教干承包年级、班级责任制实施方案
提交人:周永飞 | 时间:2017-9-19 16:34:38 | 浏览: | 位于栏目:通知通告 | 编缉
教干承包年级、班级责任制实施方案.doc

淮安市新安小学教干承包年级、班级责任制实施方案

    为贯彻校长室提出的“低重心管理”理念,进一步分解和落实管理责任,促进全校各年级、各班级管理水平的整体提升,促进教干管理和服务本领的提高,经校长室研究决定,在全校试行教干承包年级、班级责任制。具体实施方案如下:

    一、承包人和承包对象

    1、承包人:学校中层以上干部

    2、承包对象:全校各年级、各班级

    二、承包责任

    承包人对承包对象负有管理、指导、服务等职责。承包人要重点关注承包年级或班级的安全工作、常规管理、班级纪律、师德状况等方面情况。当承包年级或班级发生重大突发事件时,承包人要第一时间了解情况,向学校领导汇报,并及时采取恰当的处置措施。承包年级或班级出现重大安全事故、有偿家教、乱收费、体罚和变相体罚、家长投诉及其它违规违纪现象,承包人承担相应的管理或连带责任。

    三、承包方式

    1、参与管理。承包人须经常深入承包年级、班级,加强与年级组长、年级主任、班主任和任课老师的沟通交流,深入细致地了解所结合年级、班级的整体状况及学生的个体状况,对年级和班级中好的做法要及时总结推广,对存在问题要及时发现,并和相关人员共同商讨整改对策,并督促整改落实。

    2、每日巡查。承包人每天必须对所承包的班级至少巡查一遍。巡查中重点关注班级常规、纪律情况、学生活动安全及其它安全隐患、教师教育方式等。发现问题要及时与班主任或相关任课老师联系,共同商讨和制定整改措施,并对整改落实情况进行跟进督查。每周填写周巡查记录表并交校办汇总。

    3、随堂听课。承包人要经常深入承包班级随堂听课,所听学科不必限于本人所任教学科。听课过程中既要关注教学过程,更要关注学生的课堂常规、学习习惯、学习品质,听课结束后及时与被听课教师交流听课随感。

    4、走访调研。承包人要经常与承包年级、班级的学生和家长接触交流,征集学生、家长的意见和建议,了解任课教师的师德状况,并及时做好反馈工作。

    5、结对帮扶。承包人要对承包年级、班级中的贫困生、学困生、单亲儿童、留守儿童等弱势学生进行摸排,并组织承包年级、班级主要学科的任课老师与上述弱势学生结成帮扶对子。帮扶工作要从生活、学习、思想、心理、行为等方面全方位展开。承包人负责对结对帮扶工作进行 跟踪督查和指导。

    6、定期汇报。每月校长办公会上,各年级结合校长向学校主要负责人简要汇报承包年级的情况动态;各班级承包人每周定期向年级承包人简要汇报承包班级的情况动态。

    四、考核方式

    1、学期末学校将教干承包年级、班级工作纳入教干学期工作考核内容,考核结果将作为和谐年级组、教师智慧管理之星以及教干日后选拔任用、评先评优的重要依据。

    2、对承包工作不力的,学校将给予承包人诫勉谈话、取消学期末各项评优资格、扣除绩效奖等处罚措施。

    3、教干承包班级工作与班级管理工作实行捆绑考核。